Kvalitet och utveckling i skolan

Skolutveckling syftar till att förbättra verksamheten så att barn och elever når de nationella målen som är uppsatta för respektive skolform.

Ett led i skolutveckling är det systematiska kvalitetsarbete som sker inom alla verksamheter från förskola till vuxenutbildning. Detta innebär att verksamheterna, både på huvudmannanivå och enhetsnivå kontinuerligt följer upp verksamheten, analyserar resultaten i förhållande till de nationella målen och utifrån det planerar och utvecklar utbildningen.

Kvalitetsarbetet på enhetsnivå ska genomföras under medverkan av lärare, förskollärare, övrig personal och elever. Barn i förskolan, deras vårdnadshavare och elevernas vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta i arbetet. Rektorn och förskolechefen ansvarar för att kvalitetsarbete.