Kvalitet och utveckling i skolan

Skolutveckling syftar till att förbättra verksamheten så att barn och elever når de nationella mål som är uppsatta för respektive skolform.

Ett led i skolutveckling är det systematiska kvalitetsarbete som sker inom alla verksamheter från förskola till vuxenutbildning. På både huvudmannanivå och på förskole- och skolnivå följs kontinuerligt verksamhetens resultat upp och analyseras i förhållande till de nationella målen.

Kvalitetsarbetet på enhetsnivå ska genomföras i samverkan med lärare, förskollärare, övrig personal och elever. Barn i förskolan, deras vårdnadshavare och elevernas vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta i arbetet. Rektorn ansvarar för sina enheters kvalitetsarbete.