Trönö förskola

Vår förskola har en avdelning med cirka 20 barn och 4 personal. Verksamheten har fyra stora rum varav ett är matrum med serveringskök. Maten tillagas på skolan som ligger bredvid.

Gymnastiksalen är vår närmsta granne liksom Trönö lanthandel, kyrkan, Trönö idrottsplats och skogen. Fotbollsplanen som är skridskoplan på vintern ligger alldeles vid skolan och vi har skidspår som ligger i närheten. Vi har ett nära samarbete med förskoleklassen, skolan, fritidshemmet, Trönö IK och andra aktörer i bygden som leder till ett gemensamt engagemang för våra barn.

På vår förskola jobbar vi projekt- och temainriktat, utifrån barnens intressen och nyfikenhet. Projektet/temat utmanas och fördjupas utifrån observation, dokumentation och reflektion.

Normer och värden – plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin:

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra.
• förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning

Utveckling och lärande – leken

Förskolan ska sträva efter att varje barn utveckla:

• sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama.
  

Vi vill också genom leken utveckla bra värderingar och barnens förmågor att bli en bra medmänniska.

Daglig kontakt

Vårdnadshavarna är de viktigaste personerna för barnen. Därför är dialogen och det dagliga mötet mellan vårdnadshavare och personal en förutsättning för att personalen ska kunna ge barnen det de behöver på förskolan.

​Utvecklingssamtal

För att vårdnadshavaren ska få en helhetsbild av barnets utveckling och lärande så hålls minst ett utvecklingssamtal varje år.

Föräldramöten

En gång per år hålls föräldramöte på förskolan, då alla vårdnadshavare bjuds in. På föräldramötet samverkar vårdnadshavare och förskolans personal för att utveckla förskolans verksamhet.

Föräldraråd

På förskolan finns ett föräldraråd som träffas en gång per termin, på mötet är också personal från skolan närvarande. På mötet deltar representanter från vårdnadshavare och rektor för förskolan och syftet är att ge möjlighet att påverka verksamheten och ge synpunkter när det gäller trivsel, arbetsmiljö och barnens lärande.

Barnråd

En gång per månad hålls barnråd där barn och medarbetare deltar. Här tränar barnen på att uttrycka sina åsikter och att lyssna på andra.